MULTIPLE INTELLIGENCE TEST

http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks3/ict/multiple_int/questions/choose_lang.cfm

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

CPM - 3o ano - Questões ENEM

Queridos alunos, estamos passando por um momento difícil no mundo. Temos que nos adaptar a esse momento e não podemos parar de viver, tomando os devidos cuidados e ficando em casa para nos preservar. Pensando no desenvolvimento de cada aluno na disciplina de Lingua Inglesa, vou postar aulas para continuarmos os estudos. Peço que todos compartilhem esse canal e diga aos amigos que vamos continuar nossos estudos, leituras de texto e resolução de questões: 1- Acessar o site e resolver as questões: https://blogdoenem.com.br/interpretacao-de-texto-ingles-simulado-enem-1/ https://rachacuca.com.br/educacao/vestibular/enem/ingles/  https://www.kuadro.com.br/gabarito/enem/ingles 2- Concluir as questões da APOSTILA 1 3- Vamos manter  a meta de estudo diário, precisamos chegar ao final do ano vivos e prontos para o ENEM.  STAY SAFE, STAY AT HOME! KISSES AND HUGS!
Leia mais

TEENS 1 - PARTS OF THE HOUSE

Imagem
PARTS OF THE HOUSE VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=DR5qPNPGCmY https://www.youtube.com/watch?v=XYz6CkNxz7g VIDEO STORY http://www.angles365.com/classroom/fitxers/3r/house/myhouse.swf ONLINE PRACTICE http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article884 http://www.agendaweb.org/exercises/vocabulary/house/rooms http://wikisaber.es/Contenidos/LObjects/bb1/act3f/act3f.html
Leia mais

SONG ACTIVITY- SUGAR BY MAROON 5

SONG ACTIVITY - SUGAR BY MAROON 5 TEACHER GLAUCE   https://www.youtube.com/watch?v=09R8_2nJtjg   THIS IS A FAMOUS SONG, IT IS IN THE TOP HITS 2015.    1-    ANSWER ABOUT THE SONG SUGAR:           A)       WHAT IS THE SONG ABOUT?          B)        FIND TWO SENTENCES THAT EXPRESS NECESSITY:          C)      WHAT KIND OF FEELING IS THIS SENTENCE EXPRESSING?              “it's killing me when you're away”          D)      FIIND IN THE LYRICS A SENTENCE THAT IS COMPARING:      2-        FIND IN THE TEXT:      a)        A word opposite to Strong: __________________ b)   ...
Leia mais